Vad arbetar barnet med just nu?
För vårdnadshavare
Stöd hemma som följer skolans undervisning.
I hemstödet kan elev och vårdnadshavare se vad som tränas, vilken strategi som prövas och vilken kort fråga som kan ställas hemma. Be om en demoFör hemmet
Underlag för stöd hemma utan att ta över undervisningen.
Syntetiskt demounderlag; inga personuppgifter eller verkliga elevresultat visas. När ytan används tillsammans med eleven kan vårdnadshavaren se vad som tränas och få en enkel fråga eller strategi att pröva. Be om en demoVilken fråga kan öppna resonemanget?
Vilken strategi kan barnet prova först?
Hur skiljer sig det senaste svaret från tidigare svar?
Vad kan vi beskriva?
Utveckling sedan sist Se hur barnets förklaringar och arbetssätt har förändrats. Begrepp, samband, modeller och förklaringssteg visas var för sig.
Utveckling sedan sist
Har barnets förklaringar förändrats, och används strategier oftare eller mer självständigt?
Hemstödet visar begrepp, kopplingar, förklaringar, samband och modeller tillsammans med de studietekniker som har prövats.Begrepp Begrepp i ämnet
Från igenkänning av ordet till en egen förklaring.
Kopplingar Från första del till resultat
Barnet börjar beskriva både vad delarna heter och hur de hör ihop.
Förklaringar Varför svaret stämmer
Svaret kan gå från kort faktasvar till förklaring med orsak.
Samband Orsak, modell och följd
Barnet kan börja koppla modell, begrepp och följd tydligare.
Modeller Modell med förklaring
Modellen kan bli tydligare när barnet beskriver delar och samband.
Förklaringsstegen Från enstaka ord till egen förklaring. 1 Känner igen 2 Förklarar 3 Förklarar modellen 4 Visar samband 5 Förståelsen prövas igen
Ordet känns bekant.
Barnet säger det med egna ord.
Barnet beskriver modellens delar och hur de hänger ihop.
Orsak och följd hänger ihop.
Barnet möter en ny situation med samma idé.
- Ser utveckling
- Ställer kort fråga
- Provar strategi
- Följer nästa svar
Vad kan vi göra nu? Öppna nästa ämnesdel och en konkret strategi att pröva. Stödet hjälper hemmet att följa skolans val utan att ta över undervisningen.
Vad barnet tränar
Nästa steg kan gälla både ämneskunskap och arbetssätt.
Tillsammans med barnet kan vårdnadshavaren se vad som tränas i ämnet och vilken konkret strategi som kan prövas.Läraren ser vilken del som behöver undersökas närmare.
Det senaste svaret och lärarens valda uppföljning visar vad barnet arbetar med just nu.
Barnet och vårdnadshavaren väljer en enkel strategi att pröva utan att ta över undervisningen.
Barnet kan beskriva, jämföra eller återkalla innan nytt stöd ges.
Nästa svar jämförs med det tidigare. Läraren granskar svaret och väljer vilket arbetssätt som ska prövas härnäst.
Fråga och lärobok Se ämnesexempel, begrepp, bokavsnitt och nästa kontrollfråga. Svenska, matematik, NO och SO visas med ämnets egna innehåll.
Ämnesexempel
Frågor, begrepp och bokavsnitt följer ämnets innehåll.
I de ämnen skolan använder kopplas elevsvaret till det begrepp eller samband som frågan gäller, ett relevant bokavsnitt och en uppföljande fråga.Svenska Svar utan tydligt belägg
Tillsammans med barnet kan hemmet se att nästa pass tränar på att peka ut stöd i text och förklara varför svaret håller.
Matematik Metod utan rimlighetskontroll
Underlaget kan ge hemmet en enkel rutin: svara först, visa med en modell och kontrollera sedan.
NO och SO Begrepp finns men samband saknas
Exemplet följer upp begrepp, modell och samband tillsammans.
Begrepp Ord eller begrepp att undersöka
Läraren undersöker om barnet bara känner igen ordet eller också kan använda det i en förklaring.
Koppling Samband att undersöka
Svaret saknar en redovisad koppling mellan delar, orsaker och följder. En följdfråga kan undersöka hur barnet tänker.
Strategi Relevant nästa steg
Hemstödet visar en kort fråga eller rutin som kan prövas tillsammans med barnet.
Nästa kontroll Kontrollfråga senare
Innehållet kan komma tillbaka i ny form så att läraren kan granska ett nytt svar.
Studieteknik Öppna strategin som hör till det barnet ska träna. En konkret teknik kopplas till aktuellt begrepp, samband eller modell.
Tekniker och strategier
Hemstöd kopplat till hur barnet arbetar.
När ett arbetssätt ska följas upp får hemmet en enkel strategi att pröva i en aktuell uppgift.Kan användas för att undersöka om något är oklart i begreppet, orsaken eller sambandet.
Barnet svarar från minnet innan stöd öppnas.
Visa hur begrepp, exempel och modell hör ihop utan att skriva av boken.
Osäkra begrepp återkommer i korta pass tills barnet kan hämta fram dem igen.
Vad + hur Välj en strategi att pröva för det begrepp eller samband som ska tränas.
Svara först utan bok.
Säg med egna ord varför svaret håller.
Beskriv hur delarna hör ihop.
Beskriv delarna i rätt ordning.
Inför utvecklingssamtalet Öppna det gemensamma samtalsunderlaget. Prata om vad barnet har tränat, vad som blivit tydligare och vad som ska följas upp.
Skolsamtal
Underlag för utvecklingssamtal.
Samtalet kan handla om vad barnet har tränat, hur arbetet gjordes och vad skolan kan ta upp igen.I samtalet kan vårdnadshavaren beskriva vad barnet tränar och vilken strategi som prövades.
I samtalet går det att följa arbetsgången: först eget svar, sedan stöd och en ny kontroll.
I samtalet går det att jämföra svar med enstaka ord med senare svar som innehåller samband och modeller.
Samtalet kan landa i nästa begrepp, modell eller strategi som behöver övas igen.